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2012年底一天女兒幼稚園園長媽咪跟我說:元元媽媽,聽說妳是分析師理財專家也,妳有沒時間來教教大家?我說:好。但我不知道現場會有哪些人?思考該說些甚麼?同事相當好心將她過去至學校演講的簡報給我參考-教出富小孩。簡報中的內容跟大部份的專家很像,例如:富小孩該有何特質啦!要給哪些觀念!然後該建立哪些習慣!最後一個小朋友自小到大學畢業需要花多少錢、、、、、、、等。我覺得這個跟本不用我說,很多專家都有寫成書,買書來看就好,所以我能說些甚麼??我帶著女兒的存摺到現場,沒有PPT,只有我的真實經驗。

自女兒出生開始我就將其錢開始認養家扶中心甘比亞的兒童,女兒的認養童叫做歐馬,與美國總統只差一個字,當年女兒剛出生歐馬7歲,今年已經14歲,現在女兒已會自己畫圖寄送歐馬哥哥。每次歐馬都會寫信問候與感謝,一點點金額卻得到歐馬全家人的祝福。而女兒只知道一件事-就是在非洲過生活比台灣辛苦。但事實呢?貧富差距台灣非常嚴重,每個家庭能有的教育也不相同,教科書是刻板的,每個人都有自己的故事,所以我只有繼續用自己的方式來闡明書本的理論。

這個月初收到家扶中心的季刊,每次寄來我都會試著讓女兒看一下,要懂得惜福。女兒吃東西本又慢又挑食,星期天早上又是如此,將青菜一根一根挑出來,我對她說::妳可以整個不要吃,以後妳只要挑東、挑西,那餐妳就不用吃。接著我將家扶季刊中一段念給她聽:在家扶的『台灣貧窮兒少資料庫』中仍然有40.1%沒有每天吃早餐。有將近67.9%的兒少曾經有繳不出營養午餐費的情形,其中有28.3%的主要原因是兒少想幫家裡省錢,有61.3%的兒少曾經因為沒有錢買東西吃而一整天餓肚子。我對女兒說:別人可以一天不吃,妳應該也可以,我們不用拜託妳吃飯,但妳也不能要求我們替妳多做甚麼?想要過甚麼樣的生活自己決定。至於妳想要任何東西,也由妳自己來,我沒有義務讓妳要甚麼有甚麼。至於童軍團露營一定有青菜,妳這個不吃、那個不要,妳也不用參加了。女兒一聽乖乖將早餐吃完,心中想的是我不會幫她報名童軍團露營嗎?!

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露營活動其實是可讓小朋友學習團體生活與一些技能的活動,我打從心理就贊成,不過每個人費用約1600元,早早我就對女兒說過我不幫她出,她一直喊,她一定要去。我簡單回答:請自己出;請妳記得,我們在妳一讀小學時就跟妳說過,想要甚麼自己來,零用錢已開始給妳了,妳忘了嗎?女兒說:但我的零用錢就算存到年底都沒有1600元。我說:那就不去啊!妳自己想方法。借錢是女兒想到的第一步,我回答說:妳前帳未清我不會再借妳了。給我一個理由吧!我借錢給妳能有何好處?!(借錢是一門大學問,在投資理財上,也是很大的課程。看銀行行員對待市井小民存款戶與對公司貸款的大老板態度就可知。)母女心機,談判開始。

我問女兒:妳覺得妳能存多少錢呢?她說現在只有兩百不到,怎麼存也沒有,我問:現在到年底還有兩個月,這兩個月妳能有多少零用錢呢?她算了算,應該有四百多元,她告訴我她可以存到六百元,但還差一千元很大的數字。這時桌上擺了張班上要校外教學的通知,內容是電影一場-桃蛙源記(一張票150元家長也是),女兒怕黑、怕大聲音,自小至今都不肯進電影院,這是她的死穴,我們想盡方法都很難突破。女兒突然說: 她不要參加校外教學,她不要看電影。電影的錢她可以拿去露營。這小朋友真聰明還將爆米花的錢都算進去。當然我也不省油的燈,我說:就算妳將一張票加上一份爆米花,一個人最多也不超過250元,若爸爸陪妳去也不過500元,也沒有一千元,妳依然不夠。而且不參加校外教學就不參加,我省了,我為何要將錢轉到露營。?這個理由我不接受。看女兒一臉苦惱,換我準備談判了。我用手機將桃蛙源記的預告片找出來先讓她看,她和我都覺得好可愛。接著我說:這樣好了,若是妳參加校外教學,妳不夠的一千元我就幫妳出。只見女兒表情掙扎仍是難答應。接著我說那我們再看一次預告,聲音放最大聲,女兒看完後,我再說一遍條件。這次女兒終於點頭答應說:我去看電影妳答應要幫我出1000元ㄡ。我說:是,我還會請妳吃爆米花。不過剩下600元仍是要自己存。女兒開心說好。

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星期天女兒吃早餐的態度不佳,當我說出妳不吃青菜不用參加的話時,小朋友雖然擔心,但也很機靈馬上對爸爸說:我自己可以存到600元,媽媽說我跟你一起看電影就會給我一千元,這是媽媽跟我交換的,我可以去露營。大人要遵守信用。說給我聽的。

這次我與女兒間就生活態度、習慣、談判與誠信都用到了,理財生活化。很多人談理財看的都是現在能將存款簿上增加多少,卻往往忽略根基的重要。在平常的生活上處處是道理。

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